Ngày 27/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Hội thảo “Các giải pháp, chính sách nâng cao chất lượng đào tạo
tiến sĩ, gắn với nhu cầu nghiên cứu khoa học và nhóm nghiên cứu” với sự tham dự của hơn 20 cơ sở giáo dục đại học (ĐH) trên cả nước.
#đào tạo Tiến sĩ
Mới đây, Kiểm toán Nhà nước đã có báo cáo kiểm toán chuyên đề về công tác quản lý và sử dụng kinh phí ngân sách Nhà nước chi cho Đề án “Đào tạo giảng viên có trình độ tiến sĩ các trường đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) giai đoạn 2010 - 2020” (thường được gọi là Đề án 911) giai đoạn 2012 - 2016.
Chúng ta không cần trang trí quá nhiều lớp áo học vấn, chúng ta chỉ cần những thành quả lao động thiết thực.
Hiện dư luận vẫn đặc biệt quan tâm tới Đề án nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ giảng viên và quản lý đại học đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục đến năm 2018-2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT). Trong đó, Bộ đề xuất trong vòng 7 năm (2018-2025) sẽ đào tạo 9.000 tiến sĩ với khoản kinh phí lên tới 12.000 tỉ đồng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố Dự thảo Đề án “Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học và các trường cao đẳng sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2018-2025, tầm nhìn 2030” để lấy ý kiến dư luận trước khi đệ trình Chính phủ.
Trong quá trình thanh tra việc tổ chức, quản lý đào tạo bậc học Tiến sĩ tại Học viện Khoa học xã hội, Thanh tra Bộ GD & ĐT cũng đã phát hiện nhiều sai phạm nghiêm trọng, cho thấy một cung cách đào tạo tùy tiện, bất chấp quy định của Bộ GD & ĐT.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa mới ban hành Thông tư 09 quy định điều kiện, trình tự, thủ tục mở ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ, có hiệu lực thi hành từ ngày 19-5.
Bộ GD&ĐT vừa chính thức ban hành Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ. Quy chế này có hiệu lực từ ngày 18-5-2017, thay thế quy chế ban hành năm 2009 và được sửa đổi, bổ sung năm 2012.
Ngày 10-11, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã phối hợp với Báo Tuổi trẻ tổ chức tọa đàm “Nâng chất lượng đào tạo tiến sĩ”. Hầu hết các ý kiến tại buổi tọa đàm đều cho rằng, xuất phát từ tình hình thực tiễn và yêu cầu hội nhập quốc tế, đào tạo tiến sĩ phải đặt chất lượng lên hàng đầu.
Chiều 13-6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã có công văn gửi các cơ sở đào tạo trình độ tiến sĩ về việc tiến hành rà soát điều kiện đảm bảo chất lượng của các cơ sở đào tạo tiến sĩ từ năm 2013 đến nay.
Ngày 3-6, tại Hà Nội, Học viện Cảnh sát nhân dân (CSND) đã tổ chức Hội nghị Tổng kết 20 năm đào tạo tiến sĩ tại Học viện CSND. Thượng tướng, GS,TS Tô Lâm, Ủy viên Bộ Chính trị, Bộ trưởng Bộ Công an đã tới dự.
20 năm qua, Học viện CSND là cơ sở đào tạo đầu tiên của lực lượng Công an được giao nhiệm vụ đào tạo tiến sĩ. Đây là sự kiện quan trọng, có tính lịch sử, khẳng định kết quả và năng lực đào tạo của Học viện CSND, đồng thời còn là bước đi chủ động, chiến lược trong việc đào tạo nguồn cán bộ có trình độ cao cho lực lượng CAND trong tình hình mới.
Ngày 20-5, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hànhVvăn bản số 2299 rà soát điều kiện đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ. Theo đó, Bộ GD&ĐT yêu cầu các cơ sở đào tạo trình độ tiến sĩ rà soát điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo tiến sĩ từ số lượng giảng viên, quy mô đào tạo cho đến đề tài nghiên cứu.
Sự việc liên quan đến “lò đào tạo tiến sĩ”, ban đầu mới chỉ là mấy tấm ảnh đăng trên Facebook, sau thành ra một câu chuyện, thành một vấn đề nóng hiện nay của giáo dục nói riêng, và của xã hội nói chung. Có thể thấy được sức mạnh lan tỏa của báo chí không chính thống lẫn chính thống, hay nói cách khác, là sức mạnh của tư duy phản biện, mà ở đây là phản biện xã hội...
Bộ GD&ĐT vừa ban hành dự thảo thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 38 theo hướng sẽ siết lại việc mở ngành và đánh giá chương trình đào tạo Tiến sĩ, Thạc sĩ.
